Reforms Implemented in the Higher Education System of the New Uzbekistan: Status and Prospects

Authors

  • Nasiba Jumaniyazova Associate Professor of the Department of Social Sciences of Tashkent State Transport University, Tashkent, Uzbekistan
  • Nilufar Nazarova Senior lecturer at the Department of Social Sciences of Tashkent State Transport University, Tashkent, Uzbekistan

DOI:

https://doi.org/10.31150/ajshr.v4i4.2171

Keywords:

quality of education, innovative education, educational process, educational model, educational management

Abstract

In the article, the reforms to improve the quality of education in Uzbekistan's higher education are analyzed socio-philosophically. The importance of modernization in the systematic development of education has been revealed in order to form a comprehensive educational system that ensures close cooperation between higher education institutions and scientific institutions. Today, it is problematic for the higher education curriculum to have its own place in the labor market, and the transition to the global education system in the Uzbekistan region has been highlighted. It is possible for the university to create its own leitmotif and develop a promising page, to impress them on the minds of students, and to generate new ideas.

References

Axrarova, N. S., Abdukadirova, S. G., Nazarova, N. J. R., & Abdurahmonova, S. A. (2023). DEVIANT XULQLI YOSHLAR BILAN ISHLASH MEXANIZMINI TAKOMILLASHTIRISH. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 3(1-2), 502-507.

https://uza.uz/uz/posts/2021-2022-oquv-yilida-ozbekiston-respublikasining-oliy-talim-muassasalariga-oqishga-qabul-qilishning-davlat-buyurtmasi-parametrlari-togrisida_278959/

Ismoil о‘g‘li, A. A., Abdumannapovna, M. D., & Jо‘rayevna, N. N. (2023). OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA MALAKALI KADRLARNI TAYYORLASHDA TA’LIM SIFATINI OSHIRISH SAMARADORLIGI. PEDAGOG, 1(5), 610-614.

Gafarovna, A. S., Jo‘rayevna, N. N., Sobirovna, A. N., & Abdusalamovna, A. S. (2023). YOSHLAR MADANIY BEGONALASHUVINING OLDINI OLISHDA IJTIMOIY ISH VA SAN’ATNING О ‘ZARO HAMKORLIGI. World scientific research journal, 12(2), 100-104.

Saminjon о‘g‘li, M. S., & Jо‘rayevna, N. N. (2022). PEDAGOGIK FAOLIYATDA AXBOROT-KOMMUNIKATIV TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH. PEDAGOG, 1(4), 105-108.

Shomansur о‘g‘li, S. S., Abdumannapovna, M. D., & Jо‘rayevna, N. N. (2023). TARAQQIYOTNI TA’MINLASHDA TA’LIMNING O’RNI. PEDAGOG, 1(5), 619-622. www.lex.uz/

XXI acp учун oлий тaълимнинг Бутундунё дeклapaцияcи. – Фpaнция, Пapиж, 1998.

Вoлoдинa Т.В. Пcиxoлoгo-пeдaгoгичecкaя мoдeль paзвития жизнecтoйкocти пeдaгoгa: Диc. … кaнд. пcиx. нaук. – Ульянoвcк: 2014. – C. 12.

Джим Кoллинз. Oт xopoшeгo к Вeликoму. – М., 2011. – C.78.

Жуманиёзова, Н. С. (2022). МОДЕРНИЗАЦИЯ ТУШУНЧАСИНИНГ МОҲИЯТИ ВА УМУММЕТОДОЛОГИК АСОСЛАРИ. PEDAGOGS jurnali, 24(2), 22-34.

Жуманиёзова, Н. С. (2023). ЎЗБЕКИСТОН ОЛИЙ ТАЪЛИМ ТИЗИМИНИ ХАЛҚАРО ХАМКОРЛИК АЛОҚАЛАРИ. World scientific research journal, 11(1), 22-33.

Жуманиязова, Н. С. (2019). СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ: ИНТЕГРАЦИЯ И ПРОПОРЦИОНАЛЬНОСТЬ НАЦИОНАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ. Экономика и социум, (11 (66)), 261-263.

Миpзиёeв Ш.М. Буюк кeлaжaгимизни мapд вa oлийжaнoб xaлқимиз билaн биpгa қуpaмиз. – Тoшкeнт: Ўзбeкиcтoн, 2019. – 173 б.

Назарова, Н. Ж., & Абдурахманова, С. А. (2022). ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ В ОБЕСПЕЧЕНИИ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТИ МОЛОДЕЖИ. Экономика и социум, (12-2 (103)), 475-481.

Самаров, Р. (2017). Инсон камолотини таъминлашда адабиёт: структуравийфункционал жиҳат. Ўзбекистонда хорижий тиллар. Илмий–методик электрон журнал,(1), 15.

САМАРОВ, Р. С. ПСИХОЛОГИК ТАДҚИҚОТ ВА АМАЛИЁТ: ИНТЕГРАТИВ ЁНДАШУВНИНГ НАЗАРИЙ БАЁНИ. PSIXOLOGIYA Учредители: Бухарский государственный университет, (3), 10-15.

Узбeкиcтaн: Мoдepнизaция cиcтeмы выcшeгo oбpaзoвaния. Oтчeт № 88606-UZ. Июнь 2014.

Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш.М. Мирзиёевнинг Тадбиркорлар ва ишбилармонлар ҳаракати – Ўзбекистон Либерал-демократик партиясининг VIII съездидаги “Демократик ислоҳотларни изчил давом эттириш, халқимиз учун тинч ва осойишта, муносиб ҳаёт даражасини яратиш – барқарор тараққиёт кафолатидир” мавсусидаги маърузаси. – Тошкент: 20.10.2016 йил.

Ўзбекистон Республикаси Президентининг «Олий таълим тизимини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида»ги қарори. Ўзбекистон Республикаси қонун ҳужжатлари тўплами, Тошкент ш., 2017 йил 20 апрель, ПҚ-2909-сон.

Фaлcaфa acocлapи / Тузувчи Қ.Нaзapoв. – Тoшкeнт: Ўзбeкиcтoн, 2005. 2005. – 151 б.

ЮНУСОВА, Н., НАЗАРОВА, Н., & ЖУМАНИЯЗОВА, Н. СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (УЗБЕКИСТАН). СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (УЗБЕКИСТАН) Учредители: Общество с ограниченной ответственностью" Центр инновационных технологий", (6), 9-16.

Downloads

Published

2023-04-23

How to Cite

Jumaniyazova, N. ., & Nazarova, N. . (2023). Reforms Implemented in the Higher Education System of the New Uzbekistan: Status and Prospects. American Journal of Social and Humanitarian Research, 4(4), 140–146. https://doi.org/10.31150/ajshr.v4i4.2171

Similar Articles

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.